Experiencia de las prácticas de Andrea Garcia M. en el Nido Pablo Neruda de Ferrara.

Hola, soy Andrea , una de las alumnas que este curso ha ido a Ferrara (Italia) de prácticas a vivir esta preciosa experiencia.

No hay nada más bonito que levantarte cada día con ganas de ver a los niños/as, sus progresos y como te van cogiendo más cariño cada día.

Aprovechando que comienza el buen tiempo, algunos dias los niños/as de 2 años salen de picnic al jardín. Preparan un mantel sobre el cesped y se sientan a comer. He observado que les resulta muy atractivo comer en el exterior.


Este es mi sitio favorito del Nido Pablo Neruda. Es la zona del jardín creada para los lactantes ( el aula en la que estoy)  Pienso que les da vida tanto a ellos como a nosotros(educadores), poder salir a jugar, experimentar y disfrutar de la naturaleza cada día.

Andrea García Mouriño

Nido A. M. Gobetti. (Ferrara)
Diferents exemples d'expressió plàstica. (Abril 2015)

Enguany, 26 professors de cicles de grau superior d’educació infantil de tota Espanya , viatjàrem junts per aprendre  i impregnar-nos de la filosofia  de Loris Malaguzzi. El programa era intens i compaginava la visita a escoletes amb xerrades sobre temes específics com ara la documentació , l’observació la figura del tallerista…  Durant 5 dies, compartirem idees, projectes i iniciatives encaminades a millorar l’educació de 0 a 6 anys. Una experiència inoblidable !

 ReMIDA :"Una nova forma de viure l'ecologia a través de la valorització dels residus". És un centre de reciclatge on es recullen els residus de la producció industrial i artesanal, exposada i posat a disposició de la ciutat i especialment de les escoletes.



http://www.raiscuola.rai.it/articoli/remida-reggio-emilia/9608/default.aspx

El Centre Internacional Loris Malaguzzi, ubicat a la ciutat de Reggio Emilia, té per objectiu promoure la innovació pedagògica en educació infantil. Un lloc internacional obert al futur, per a totes les edats, diferents cultures, idees, esperances i imaginació. Un gran espai per la investigació i l'experimentació en els continguts i processos educatius.